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　　　　“快看，高跷来了！”听到群众欢呼，记者抬眼看去，只见身着绚丽多彩服饰的演职人员踩着高低不一的木跷，身姿挺拔、步伐轻盈地踩着鼓点走过来了，其中最引人瞩目的当属站在最中间、木跷最高且活泼俏皮的孙悟空。只见他头戴凤翅紫金冠，身披锁子黄金甲，手中的金箍棒舞得虎虎生威。齐天大圣的精彩表演引得观众们连连欢呼鼓掌，几个男孩子情不自禁地当场模仿起来，引得周围观众哈哈大笑。

曹辰佳喜欢游玩、喜欢外语、向往自由度高的工作，早在上高中时，她就开始了解国际导游的信息。四川本地一家培训机构在学校里招募学生，花费3000元报了名的学生，可以学习考试的理论知识，还能参与模拟导游的实践。

　　　　杨哲：从“理论”向“实践”的转化运用往往不是一劳永逸、一蹴而就的，可能需要漫长的过程甚至经历倒退、反复和曲折，学生可能会因为任务看起来过于庞大或复杂，或者缺乏紧迫感，倾向于将任务推迟到最后一刻才开始行动，这往往导致他们无法充分准备或完成任务的质量不佳，带来消极情绪，这种情绪又影响了接下来学习理论的积极性。