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　　　　苏斯洛夫表示，俄罗斯不仅要求乌克兰不加入北约，还希望确保乌克兰不再成为西方反俄工具，不再成为对俄安全构成直接威胁的国家。美方的核心利益恰恰相反，美国不仅要深度参与乌克兰战后重建，还致力于确保乌克兰在战后成为西方势力范围内的军事强国。

2004年12月，冯兴亚南下加入当年刚刚成立的广汽丰田，任广汽丰田销售部门中方负责人。2008年至2013年，冯兴亚担任广汽集团副总经理兼广汽丰田执行副总经理，2013年升任广汽集团担任广汽集团常务副总经理，并于2016年正式担任广汽集团总经理。

　　　　这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。