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结合前期研发结果,今年寒假实践期间,该团队联合桂平(píng)市农业(yè)农村局,在广西恒(héng)港、贵港钢铁、渝丰农业、绿满地农业(yè)等多个(gè)企业进(jìn)行水合物捕碳制气肥模式推广,通过创新(xīn)农(nóng)业导向型CCUS技(jì)术实现蔬菜增产30%以上。
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前不(bù)久,教育部(bù)发(fā)布第二批32个“人工(gōng)智能+高等教育”应用场景典型案例(lì),其中不少涉(shè)及(jí)教育(yù)教(jiào)学。“AI走进校(xiào)园(yuán),成为老师传(chuán)道(dào)授业的得(dé)力助手,为(wèi)传统教育(yù)方式带来了全新的体验和机遇。”中(zhōng)国(guó)教(jiào)育科学研究院(yuàn)数字(zì)教育所(suǒ)副(fù)所(suǒ)长(zhǎng)曹培(péi)杰说(shuō)。
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