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二是学校要完整准确落实办学要求,更好地促进学生全面发展。全面落实专业人才培养方案,开足公共基础课程,开好专业课程,强化技能培养,保证每一名学生都能接受完整的、优质的专业教育,为今后升学与就业夯实基础。招收中职学生的高职院校、本科院校要按照技术技能人才成长规律,科学区分不同学段的课程难度与梯度,中职、高职、本科“一体化”研制人才培养方案、课程体系和教学体系,实现不同学段有机衔接、不同技能层级和知识有机递进,最终达成高技能人才培养目标。
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还有登顶珠峰的陈旻姐,55岁的她今年刚刚完成了登顶七大洲最高峰的新纪录。在印度尼西亚登顶查亚峰的两天后,她跟我分享喜悦,说“女人也可以在高山上,像个爷们儿一样去战斗”。她发来的视频里,查亚峰高大、伟岸,我从来没有见过那样的山。我很幸运,能走进一个传奇登山者的世界,分享她凭意志力收获的高山胜景。
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