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二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。
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萧放：春节体现了中国人的时间更新意识。岁末年初，人们以积极主动精神送冬接春、辞旧迎新。新的时间、新的开端、新的未来，让中国人在一年又一年中充满了幸福的期待。伴随期待，许下愿望：追求美好生活，并为此奋斗拼搏。这样的时间观、价值观，在全世界都是相通的，容易引起广泛的共鸣。
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