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《报告》建议,在扩容方面,要提升算力供给能力,增加智算中心的数量,实现充足的多元算力供给;在不同地区合理规划智算中心分布,实现不同区域协调发展;面向未来适度超前规划并建设智算中心,支持科技创新和业务扩展,在重视规模扩大的同时,注重技术先进性。在提效方面,需要科学规划建设智算中心、优化算力基础设施架构、实现算法创新、增强数据支持。
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第三是更友好的社会舆论。我观察到,在舆论场上,人们对重点大学的学生展现出的追求个性的视频内容,会更包容,但是对职业院校学生发布的类似视频却带有偏见,认为前者是创新的先驱,而后者往往被强加“不读书”“非主流”等负面评价。此外,不少人仍认为职业教育就是教人“拧螺丝”,将其视为一种“低人一等”的教育形式。我希望,在新的一年里,可以有更多的人真正了解什么是职业教育,让更多的人认识到技能型人才是社会不可缺少的一部分,同样可以为国家、为人民作出巨大贡献,赢得尊重和荣誉。
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