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课间15分钟政策已经实施了一个学期,有了这5分钟的扩容,操场能热闹起来吗?实施中会遇到哪些困难?5分钟的改变能撬动更多的教育变革吗?寒假前,中青报·中青网记者深入北京多所中小学进行实地探访,发现这项破旧立新的变革带来的是一所又一所学校的创新探索,是老师们课内课外的角色转换,换来的是孩子们“身上有汗”“眼里有光”。这些变化像一颗石子投入水中,“微改革”正在撬起“大变化”。详情
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“从贵州山区走出来,我一直期望着用好大学时间去看看世界。学校为我们搭建的平台与创造的机遇无比珍贵,每逢节假日和周末,我便和大学生法律援助中心的同学们一起走进社区开展普法宣传,与学校研究生支教团志愿者们共同为新疆英吉沙县中小学生开展普法‘云’课堂,在这些实践历练与人际交往过程中,我得以了解社会的切实需求,进而明晰所学知识的运用之道、探寻为社会贡献力量的有效途径。”刘强满怀感慨地说。
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