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　　　　至此，8位出战的“中国金花”有4人晋级第二轮。男网方面，随着张之臻负于鲁内，3位中国男网球员全部止步首轮。虽然张之臻输掉本场比赛，但面对13号种子鏖战5盘输在毫厘之间，已经展现出他的竞争力。张之臻本赛季以来打了5场比赛，1胜4负，输给的对手是阵兹维列夫、弗里茨、沙波瓦洛夫和鲁内这样的顶级球员。正如张之臻所说，能一直有这种高质量对抗，是一种非常好的提升或帮助。

三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。

　　　　在法治课堂上，他们通过播放热门电影片段，引导学生讨论“偏见与成长”的关系，激发学生对法治与道德的思考；组织开展“模拟法庭”，让学生亲身体验法律实践，增强法治意识；针对不同年龄段的学生编写制作不同主题的法治课件，带领未成年人在场景化教学中了解法律知识。此外，团队特别面向帮教少年开展“零距离”旁听庭审活动，让他们直观感受触碰法律底线的严重后果，从而警醒自我、敬畏法律。