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　　　　为了确保学生能够认真完成作业，不少学校体育组制定了详细的打卡制度。学生可以通过拍摄锻炼视频或记录运动数据等方式，在班级群内打卡。体育老师定期进行点评和指导，对于积极锻炼的学生给予表扬和鼓励。同时，学校还倡导家长参与监督，形成家校共育的良好氛围。

哈冰雪正在一步一步向着最基础的办学目标迈进：学校既要扎扎实实向前发展，给更多热爱冰雪运动的孩子成长空间，又要谨慎避免盲目铺摊子“追求大而全”——不难想象，再过十年，从这里出来的孩子，会有更健全的价值观体系，会有更广阔的发展空间，也会为中国的冰雪事业铸就更牢固的基石。

　　　　对此我深有感触，我从小就很想学钢琴，但没有机会。如今我工作了，就找了一家机构学琴。当我带着较强的目的性，比如希望短时间掌握我喜欢的乐曲，结果往往让人失望，特别容易弹错；与之相反，当我把弹钢琴视作工作之余的放松，纯粹地享受专注地学习一项毫无考核要求的新技能时，反而能够收获浓厚的乐趣和意外的进步。随着年岁增长，不得不做、紧急的事务变多了，能够投身于热爱的事弥足珍贵，而心存热爱会成为照亮日常生活的闪亮底色。