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他发现,有很多事情与环境有关,比如让教职工保持办公室门敞开。这样,当学生经过时,他可能会顺便进来。如果你关上门,就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上,教职工和学生需要互动。不仅在课堂上,很多教育是在课堂之外进行的。
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蔡维敏坚定地说:“未来,只要孩子们愿意,我们会一直做下去,也会融合足球、太极等其他运动项目,为‘天使宝宝’们寻找更多可能。希望社会各界可以看到‘天使宝宝’们的努力和改变,给予他们更多关心与尊重,为他们投进一‘篮筐’希望。”
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