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“小学阶段是学生认知发展的基础时期，具有形象思维为主、好奇心强等特点，因此这个阶段的思政课重在启蒙道德情感，培养学生的爱国情操和良好品德。”在中国人民大学通州校区近日举办的“学习新思想 奋进新征程——北京市大中小学思政课教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同备一堂课”活动上，北京景山学校思政课教师王晓媛向台下近百名师生分享了她的授课经验。
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“外滩的夜晚好city呀”“这套穿搭city不city？”这样接地气的表达也常被网民用在旅游打卡、时尚穿搭和日常生活中，逐渐成为人们对空间审美的象征性表达，同时也引发了他们对现代城市文化的思考：如何定义城市的魅力？“city不city”不仅仅是一个调侃的词，背后隐含了对地域文化自信的重新认识。
香港传真版相书令受访者感受比较明显的是，身边有了更多的公园绿地、口袋公园。受访者感到公园离家更近了（45.0%）；道路林荫化提升，更加舒适了（42.7%）；调整植物种类，各季皆有景可观（40.0%）。这些成果不仅提升了市民的生活质量，更增强了青年对建设首都花园城市的信心和支持。
