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很多场合他向一些大学校长建议：通过观察课堂，看看讲课的人是否吸引学生参与，有多少比例的学生在听讲，授课内容能否及时更新，授课教师是否完全掌握课程内容且充满激情，是否和学生有所互动，课堂上参与互动的学生占比多少……用这些数据来评估教学。
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业内人士表示，异地提取和代际互助这两项政策形成了政策组合拳，快速打通省内公积金使用壁垒，有助于促进人才合理流动。同时代际互助机制创新了住房金融支持模式，对完善多主体供给、多渠道保障住房制度具有示范意义。
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