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“青少年喜欢玩‘梗’有其特殊心理需求，如获取认同、给自己解压等。家长和教师要重视网络现象、网络亚文化潜移默化的影响，适时帮助青少年提高思辨能力和网络素养，同时也要特别注意一味批评反而可能触发青少年的逆反心理。”此外，孙宏艳指出，社交媒体平台也应积极承担社会责任，主动发挥正向引领作用，把好语言、内容关，为青少年推送健康向上的网络内容。
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这一年，孙亮亮切实看到了老百姓的变化，从建设初期到房子落成，有老百姓对工程质量不放心，为此，他们还专门设置了工地开放日，这也没能完全打消老百姓的疑虑。直到老百姓装修完住进去，他们的态度才发生了转变，很多人对新房非常满意。现在孙亮亮一到村民的家里，村民就拽着他，一定要留他吃饭。
新奥集团官网教育部职业教育与成人教育司副司长李智介绍，2024年两会期间，职成司深度访谈了11位提交职业教育建议提案的政行校企研各领域的代表委员，听取他们对职普协调发展、产教融合新生态构建的意见建议，并把代表委员的意见和建议吸收到政策文件中，转化为具体举措，在深化产教融合、推进“职教出海”等方面取得了很好的成效。
