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科研对教学的反哺，还体现在兰州理工大学教师魏列江的课堂上。“魏老师讲课时，总能把工程中遇到的实际问题巧妙融入。例如，流体控制系统理论复杂难理解，他会把液压闭环控制系统理论与实际项目结合，将控制理论中各个变量的作用、改变后的系统动态变化通过图片、项目现场视频等方式展示，既清晰直观，又深入浅出，学习变得很轻松！”能动学院测控技术与仪器专业毕业的研究生段晶回忆。
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中国人民大学社会学理论与方法研究中心研究员王智慧长期关注运动社会学领域的研究，在他看来，运动成为青年社交的重要方式，正是其在参与、观赏和教育价值方面的体现。“很多新兴运动与时尚流行文化相互融合，在朋辈因素的带动下，更加符合当代青年大学生的社会需求。”
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