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　　　　五盼学生获得感更实在一些。教育的全部使命是促进人的发展，学生的发展是我们的最高目标。希望新一轮“双高”建设能够真正引导学校围绕学生做好两件事。一件是真正提高培养过程的质量。学生的成长品质，来自一点一滴的积累。可供选择的课程资源、课堂的质量、实训基地的先进程度、教师的素养和专业水平、各类育人活动丰富程度、对学生的创意支持程度等，都在一定程度上决定着学生的成长质量，要把“系统培养，多样成才”真正落到实处，响应新生代多元化的成长需求。一件是扎实做好毕业生跟踪调研和毕业生质量评价，不能简单以一个就业数据和若干个优秀学生来代替毕业生的整体评价。学校要真正跟踪了解学生毕业后就业岗位、胜任情况、所学与所做的差距、薪资待遇情况、生涯发展空间等，然后分析研究，以终为始，校正培养内容、培养过程、培养方式，以至调整专业设置、课程设计等。通过专注做好这两件事关学生成长与发展的事，让学生在新一轮“双高”建设的引领下得到最大增量的收获。

据华金证券研报，超研股份是国内超声诊断仪器的重点供货商。公司前身为汕头超声研究所，早于1983年成功研制出国内第一代量产的“中华B超”，开启了我国超声诊断设备国产化的道路；公司董事长李德来及副总经理杨金耀均系享受国务院特殊津贴专家，研发院首席科学家Liexiang FAN曾长期任职于美国西门子医疗。公司现已成为国内超声诊断仪器的领先厂商，据招股书披露，公司研制的医用超声影像设备在各省市卫健委等部门的大宗投标项目中多次中标，相关产品覆盖全国1.5万多家医院，与北京大学第一医院、中国人民解放军总医院、中国医学科学院肿瘤医院等知名医院达成合作；2021年公司超声影像设备的国内市场销量排名前三。

　　　　北京邮电大学教授 彭木根：举个例子，我们用无线局域网，用手机的Wi-Fi也好，笔记本电脑上的Wi-Fi也好，要接入网络，它就有一个Wi-Fi节点，网络端面向用户的设备就叫接入节点，对移动通信来说就叫基站。