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四是企业要主动参与人才培养，更好地共育大国工匠、能工巧匠。做好“播种机”，不能只做“收割机”，把校企合作纳入企业发展战略，把人力资源建设延伸到培养环节，校企联合建立持续稳定的人力资源供给渠道。适应中职办学定位的新变化，与中职、高职、本科开展集群式、链条式、长学制的产教融合、校企合作，贯通学段、全程参与、深度参与，共建专业、标准、课程、师资、实训基地等，选拔好苗子，共育好人才。
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“货币政策需要保持相应的灵活性，以有效应对外部环境带来的影响。”梁斯表示，全球经济金融环境面临的不确定性仍然较大。主要经济体货币政策调整，尤其是美联储的动向，将影响全球资本流动和汇率变化，可能会对我国金融市场带来一定扰动。此外，地缘政治风险和贸易政策的变化也可能会增大外部环境的不确定性。
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