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　　　　承办学校活动与平时书院的活动有所不同，“主要是进行科普，让孩子们对这些事情感兴趣。”“蝈蝈老师”提到，他们会特意挑选“闪光的石头”“有气味的植物”“很大的海星”“漂亮的螺”来吸引学生的注意力。未来，类似的活动还将扩大规模、继续举办。

聂思佳也有过无数动容的时刻，有的孩子从完全不语到咿呀学语，伸着双臂喊她“阿姨”求抱抱，再到数数、背诗、识别形状和颜色……她看着听障儿童一天天长大，家长掉眼泪，她也跟着一起掉。“这不只是一份单纯挣钱的工作。”她说。

　　　　在载人航天阶段，国内首次开展28项空间科学实验，为我国空间生命、材料等基础研究奠定了基础。在空间实验室阶段，再次开展50余项科学实验，其中空间冷原子钟、伽马暴偏振探测等项目取得国际领先的科学研究成果，引领我国空间科学快速发展。在空间站阶段，依托“天宫”空间站舱内配备的14个科学实验柜、5个应用载荷通用支持平台和舱外配置的3个暴露装置及其他载荷适配器，目前我国已在轨开展百余项科学实验，通过神舟飞船6批次返回百余项科学样品，取得一批突破性进展。