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如今,挖掘课程中的思政元素已成为学校专业课堂教学创新的强劲驱动力。该校马克思主义学院教师张宝运发现,思政元素对学生的吸引力越来越强,以往学生对思政课兴致索然的局面也得到了扭转,“他们在课堂上不再是被动地接受,而是主动地思考与探索”。
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社会不断高速发展导致生活时间被挤压,大众一边向往美好生活,一边却因为试错成本而原地徘徊,他们渴望获得更多全景式的、可复用的,关于人生的“参考答案”。“所以从2022年起,蔡康永老师和我们一道,向多位艺文界名人、学者发出邀约,希望带着大多数人的疑惑,走入他们的生活,轻松却深刻地聊聊他们的‘活法’,可以供不同人生阶段的观众寻找属于自己的参考答案。”杨舟介绍。
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