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　　　　整个展览除了由乡村孩子们创作的“小小梦”“大大梦”两个展区的多组装置作品之外，还设立融合艺术创新和科技探索的“流光造梦”展区、“原来，中国画这么有趣！”的沉浸空间，以及由中国美术学院打造的27场艺术美育工作坊活动。

“ESG倡导企业在环境、社会和治理等多维度均衡发展，这与阿里影业秉承的健康、高质量发展的目标高度契合。未来，我们会一如既往的将ESG的价值理念融入到公司的科技创新、文娱作品创作及社会公益事业实践中，发挥‘内容+科技’双轮驱动的优势，让行业合伙伙伴在共享数字化发展成果中感受到科技效率和科技普惠的价值，让用户在文艺作品观赏中有获得价值感和幸福感，在推动阿里影业内容向上、科技向善发展中创造更大的社会价值。”阿里影业总裁李捷表示。

　　　　其实，一名学生优秀与否，未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强，可以把笔记、思维导图做得很漂亮，也擅长在考试中迎合阅卷者，但当他们需要面对现实、进行创造性思考时，能力就相对弱了。相比之下，那些具备批判性思维，敢于打破规则、进行创新的学生，才是更有潜力的群体。就此而言，现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号，但在一定程度上，或许也是一种不得不为之的举措。