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课程设定的学生名额只有30人。一开课，陈怡绮就将大家分成6人小组，前排3人得转过身，面向后排3人，便于小组讨论。第一堂课上，她和学生“约法三章”：坐在座位上直接讲话；给到话筒后就直接说、不要抗拒；可以随时提问、随时打断老师。
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据介绍，目前文物修复人才培养多为“师带徒”的传统模式，十条措施的出台是为了探索文物修复人才更系统化的培养路径。这些措施针对目前文物修复人才培养存在的瓶颈，打通培训、交流、晋升通道，落实激励待遇，畅通评价通道，搭建科技创新、学术交流、技能竞赛平台等路径。其中，对引进人才（团队）、建立博士后科研工作站、创新实践基地等都有直接的奖补。
香港2025传真资料整场演唱会分为“相见恨晚幸未晚”“孤翼只影向谁去”“幸得君心似我心”三大篇章，采用古风舞美设计，古桥、桃林、屏风高度还原剧中场景，视觉展示“人景相依，情景交融”，别出心裁。现场，张哲瀚、龚俊为山人们献上了《天涯客》《天问》合唱首秀，霍尊、弦子、叶里、王嘉诚演唱了《锦书来》《醉江月》《落心》《归》等经典歌曲。
