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图灵班,被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定,包括开什么课程。他自己也讲一两门新课,给其他老师示范。其他老师上课的时候,他要去听课,观察课堂效果,给授课老师反馈,提出改进建议。学生的科研交流展示活动,他也来参与,给学生点评、鼓励。
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首先,产业总规模不断扩大,在国民经济中的地位和作用显著提升。2014年中国体育产业总规模为13000多亿,2023年,这个数字已经来到了36000亿,体育产业在国民经济GDP中的占比,也从2014年的0.6%提升至2023年的1.15%。
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