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　　　　“轰隆隆——”近日，广西来宾市兴宾区凤凰镇“蔗野仙踪”示范区的甘蔗田里，一台联合收割机发出轰鸣，将一排排甘蔗收割。随后，成段的甘蔗秆被装车运往附近的榨糖厂加工成蔗糖。而生产蔗糖的副产物——蔗渣，则被运送到制浆企业。

深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。

　　　　为进一步加强对自然遗产的整体性、系统性保护，当地启动自然遗产地保护管理规划和保护条例的编制工作。“我们还将尽早开展本底资源调查，全面掌握自然遗产地自然资源的类型、数量和质量，为制定保护管理决策提供基础数据和科学依据。”阿拉善右旗林草和荒漠防治局局长姚孝德说。