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　　　　立学先立人，武汉大学民俗学教研室主任、武汉大学生态与社会文化研究中心主任蔡磊非常认同这个观点。“好的家风是一个家庭最值得珍视的精神财富。对于孩子的成长而言，健康人格的培育重于知识的学习，而在人格的塑造上，家长是第一任老师，也是终生的老师。”她指出，家风是一种无形的家庭教育，其重要性和影响力不言而喻，“家风往往通过父母的言谈举止，潜移默化地影响和塑造着下一代，尤其是在精神和道德的培育上，甚至能够影响人的一生”。

“青春健康·生命之舞”活动方案课程叫“生命之旅”，主持引导参与者开展课程活动的培训师被称为“青春先锋”。在心理与理念方面，“生命之舞”目的在于增强青少年的自尊、自信、自爱，提升自我效能，使他们能够明确生活的目标，感受生命的意义，树立安全、健康、负责的生活态度。

　　　　身处大型三甲医院，李海潮在建言献策时常常关注医学教育和分级诊疗的事情，认为大型公立医院就应该坚持并高度重视其公益性，提升医学教育质量、实现优质医疗资源扩容下沉并提升基层医疗卫生质量。“国之大者、民之所盼”是政协委员履职的着眼点，“为国分忧，为民解忧”是政协委员的责任和担当。