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AI赋予教师、教育什么样的新角色？对陈宝权的这一问题，约翰这样回答：“如果回溯200年，学习数学并不是必要的。如果生活在农场，你需要知道的就是如何种植作物，以及一些关于天气的知识；当制造业出现时，人们必须知道如何测量、计算，等等。当我上学时，我被教授的是事实。而现在，（教师）不需要教学生这些，只需要教他们如何使用互联网，因为可以从互联网上获取许多事实。”
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中国银河证券银行业分析师张一纬认为，银行业绩边际修复，一方面由于利息净收入降幅收窄，负债成本优化支撑息差边际企稳。另一方面，中收降幅实现收窄，其他非息收入高增延续，推动营收改善。拨备计提压力较小，减值损失继续推动利润增长。
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