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　　　　职业教育发展随着经济社会发展不断向前，产业升级持续加速，技术进步日新月异，教育教学实践时时处于变革之中。科（教）研工作要把教学实践作为研究的“主战场”，有效指导专业设置迭代、课程内容升级、教学方式革新、人才培养提质，重塑人才培养范式，与时俱进地培养新质生产力需要的高技能人才。

“科幻首先姓‘科’，培养孩子的科学素养至关重要。通过科幻科普讲座，对科学产生好奇，爱科学、用科学，也许他们中的一部分就会成为未来的科学家和工程师。”科普作家、中国科学院国家天文台研究员郑永春呼吁更多的科学家和科技工作者投入科普工作，提升科普质量。

　　　　稍事休整，高亭宇又站上赛场。在今天的速度滑冰男子500米项目结束不久，高亭宇又与队友宁忠岩、廉子文一起参加男子短距离团体追逐的比赛，并再夺一枚金牌。至此，高亭宇已圆满完成他在本届亚冬会的参赛任务，此时的他已经无可争议地印证了他说的话“站上赛场，没人可以赢我”。