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李昊告诉记者,高中生能够取得这样优秀的成绩,远超大赛组委会预期:“我们原先认为,高中生能进入复赛,甚至是能把赛题完成就非常好了。因为这些赛题都是交叉领域的难题,既需要选手充分理解科学问题,掌握足够多的AI知识,还要有高水平的编程能力。高中生没有很多时间精力准备比赛,更何况和他们同题竞争的有很多是研究生、大学老师、企业里的研究人员。”
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如何吸引更多的新生力量加入这支队伍?谢纯青认为应该加强临床实习和实训环节,为学生提供更多与患者接触的机会,培养他们的临床思维和解决问题的能力;多开展科普活动,向公众普及康复医学的知识和理念,让更多人了解康复治疗的重要性和价值;多参加学术会议,让康复治疗师的身影与声音在医疗专业界有更多的亮相。
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