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　　　　丁杰观察到，这个孩子平时吃的食物偏软，咬肌力量没有得到充分锻炼，这是孩子语言能力较弱的原因之一。她强调，家庭的语言环境包括每天与孩子的陪伴互动时间，这里的陪伴不是家长陪在旁边做自己的事，而是要和孩子有眼神、动作、表情等互动。“这就是我们所说的0-3岁需要的回应式照护。”在丁杰的专业指导下，家长开始对孩子进行有针对性的互动陪伴。

中国青年报客户端北京2月17日电（中青报·中青网记者 樊未晨）今天，北京市中小学春季新学期开学，新学期“健康大礼包”也同时到来，北京市教育委员会、北京市体育局联合印发《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》（以下简称“体育八条”）。通过打造“能出汗的体育课”、大力开展学生“班级赛”“科学精准提升学生体质”等八条举措，落实健康第一教育理念，将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。

　　　　“睡虎地秦简是中国考古史上第一次出土秦代简牍，也是目前全文公布字数较多、内容较为丰富的秦简，对于研究秦代战争史、农业生产、工商业发展、文化面貌等意义重大。”陈伟介绍，睡虎地秦简出土40多年来，一大批中外学者参与解读和讨论，出版专著不少于几十部，论文多达几千篇。2008年，武汉大学简帛研究中心承担的教育部攻关项目“秦简牍的综合整理与研究”启动，主要成果《秦简牍合集》4卷6册于2014年底出版，其中睡虎地秦简占了近一半篇幅。