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　　　　“科研成果反哺课堂，需要一个持续发力的过程，在评价与引导方面，还应在提升学术资源流动性上下功夫。我想，高校课程应当作为讲述和探讨较为成熟的科学知识的空间，单单一个科研项目的成果还不足以支撑其成熟度。在青年教师完整完成一个项目后，可以引导其开展学术讲座分享学术前沿信息；当教师沿着横、纵学科方向结题多个项目，就可为其提供机会开设专业前沿课程；等到前沿课程愈发成熟，就可以逐渐培育形成新的专业发展方向。”浙江师范大学资深教授、中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长马陆亭认为，通过这样一步步积累和进阶，不断在教学中注入科研活力，“至少几年、几十年后毕业的学生对专业的理解会与此前大不一样”。

家在安庆桐城市的鲍女士从社交平台上得知这个演出信息后，特地带着7岁的女儿赶了过来。“我从小就喜欢黄梅戏，今天带女儿来，是希望她能亲身感受到黄梅戏的魅力。”她说，这种沉浸式的演出方式让孩子看得非常投入。

　　　　1月7日，澎湃新闻记者从益丰大药房获悉，12月上旬以来，全国门店四大类（指抗感冒用药、祛痰止咳平喘用药、清热解毒用药、抗菌消炎用药）用药销量均有不同程度上涨，其中，抗感冒用药中，磷酸奥司他韦、感冒灵、抗病毒成分药品上涨明显。近7天以来，磷酸奥司他韦类同比12月日均上涨1139%，抗病毒类上涨242%，川贝枇杷类上涨176%。