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“人工智能的广泛应用,让教育迎来一个个性化、跨学科、‘千人千面’的终身学习时代。”同济大学本科生院院长吴志军表示,教育的主体依然是人,要让人与人工智能更好地和谐共生,需要建立更加规范、更加包容并充满人性化的教育生态,推动经济社会发展和人类文明进步。
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在策展人王泊乔看来,《山海经》是中国人想象力的源头,无论书中描绘的八荒神兽是现实还是神话,当中都饱含中国先民原始天真的生命状态和诗意浪漫的美学想象。这种不被桎梏、飘逸神秘的文化元素,形成了中国人的集体潜意识,也给了后世无数人想象的自由,亦是中国科幻的文化基因。
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