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　　　　为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。

来自重庆的周瑶是小学生家长，她很重视孩子的身心健康。“孩子会通过很多方式表达他的心情，在学校里会利用中午的时间跟玩得好的朋友倾诉，也会通过写日记的方式抒发情绪，还会打游戏，跟我聊天。平时他会跟我说，‘妈妈，我觉得这件事情我有点生气。妈妈，我觉得我在学校没有受到某个老师的公平对待。’在他表达的时候，我会接纳他当下的情绪。我也会经常主动问他，今天在学校有没有很开心的事情。”

　　　　平安普惠旗下仅剩的一张网络小贷牌照在重庆金安小额贷款有限公司（下称“重庆金安小贷”）。2022年9月，重庆金安小贷变更了经营范围，展业范围由全国调整为重庆。中国青年网天眼查查询发现，2024年12月20日，这最后一张小贷牌照也已注销——重庆金安小贷更名为重庆昱合翱商务信息咨询有限公司，其经营范围则由“在重庆范围内开展各项贷款、票据贴现、资产转让和以自有资金在全国范围内进行股权投资”变更为“社会经济咨询服务；信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务）；企业管理咨询；计算机系统服务；信息技术咨询服务；数据处理服务；软件开发”。