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　　　　据了解，该校电商学院自2020年便启动了“百县千村万主播”工程。该工程自启动以来，已在全国多地建立村播基地，培育了本校直播电商相关专业学生成为乡村主播，创造交易额、带动农户增收。此次开展的大学生线下摆摊直播售卖秭归脐橙以及创建对口帮扶好物推荐官方账号等活动，让学生们学以致用。

今日6时，2024年下半年全国大学英语四、六级考试（CET）成绩查询服务正式开通。考生可登录“中国教育考试网”官网或小程序查询考试成绩。忘记准考证号怎么办？已支持“考生姓名+身份证件号码”的成绩查询方式，成绩查询结果中将有准考证号。

　　　　在提升科技感知的同时开展好人文诠释工作。强化数字化赋能应以技术之精准守护人文之厚重，让历史文化遗产成为中华文明进程的生动讲述者。一方面，数字化提升了历史文化遗产保护中的精准感知能力。例如，运用高分辨率的三维重建技术、无损检测手段等数字技术，为文化遗产做“高精度体检”，能够精准捕捉历史文化遗产的内在结构、物理形态、材质特性，甚至微观层面的分子结构变化，确保对历史文化遗产有精确全面的了解。另一方面，历史文化遗产承载着厚重的人文精神。在强化技术赋能的同时加强人文研究，就要深入挖掘历史文化遗产背后的历史脉络、文化寓意以及多重价值，准确提炼并展示中华优秀传统文化的精神标识，构建中华文明标识体系，更好体现历史文化遗产的历史价值、文化价值、审美价值、科技价值、时代价值。鼓励优秀人才从事历史文化遗产研究工作特别是冷门绝学的研究工作，为他们开展研究、学习深造、研究交流搭建更好平台，同时大力推进数字化创新人才培养，为强化科技赋能、实现科技理性与人文价值的深度交融提供人才支撑。