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深秋时节，兰州理工大学甲子山上红柳似火，伴随着新生的到来，《红柳长歌》唱响了历经百年沧桑巨变的校园。全剧由“序”“求索”“奋进”“远航”和“尾声”5个篇章组成，以讲述、歌、舞、情景表演、话剧表演、音乐剧表演、时空对话等多种艺术手段，全景式展现了学校艰苦创业的发展历程，讲述了百年学府立德树人的难忘瞬间和感人故事。一搬上舞台，就受到了师生追捧。
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在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。
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