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“小学阶段是学生认知发展的基础时期,具有形象思维为主、好奇心强等特点,因此这个阶段的思政课重在启蒙道德情感,培养学生的爱国情操和良好品德。”在中国人民大学通州校区近日举办的“学习新思想 奋进新征程——北京市大中小学思政课教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同备一堂课”活动上,北京景山学校思政课教师王晓媛向台下近百名师生分享了她的授课经验。
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不懈的努力也让陈玉在全国大比武中取得好成绩。这届参赛选手常向陈玉寻求帮助。他们反映,理论知识量大记不住,怎么复习?陈玉告诉他们,记理论知识不能一心求快,看到一个知识点不能孤立背诵,而是要联系到与其相关的其他知识,既可深刻理解,又能扩大学习范围。陈玉也会亲自示范实验操作,交流学习经验。
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