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　　　　曾宇：一部分没有被分配工作的，被学校或培训机构聘用为临时教练；一部分拿过好成绩的，回到家乡被分配了工作，有的进了政府单位，当警察的不在少数。当警察的那些队友应该是身手比较好，也比较勇敢，有的因为救人的新闻上了媒体。家庭条件比较好的，有的跟着家人开始做生意，从事和体育完全不同的事业。

2月24日-3月2日，全国罕见病诊疗协作网办公室、北京罕见病诊疗与保障学会、中华医学会罕见病分会携手全国多家医院，以“关注罕见、点亮生命之光，弱有所扶、践行人民至上”为主题，持续举办第十八届国际罕见病日系列活动。除了义诊外，还举办157场专题讲座、多场学术交流论坛等，1004位医学专家参与，在服务广大罕见病患者的同时，倡议全社会关注支持这一群体，为2025年罕见病关爱事业的持续推进拉开序幕。

　　　　从本质上看，大学培养人才的主目标，应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力，相比之下，职业技能的教育成果，只是水到渠成的副产品。毕竟，具体的技能很容易过时，面对日新月异的新技术，教师也只能和学生一起摸索。相比之下，人的学习能力、综合素质不会过时，这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。