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　　　　其中，关于传统医药人才培养的论坛备受关注，中国26家中医药大学的负责人悉数到场，一些开展传统医学教育的国家也派出专家参会。大家的共识是，当下应该加强传统医药人才培养，开展学术教育、师承教育和各类职业培训，提高传统医药从业人员的整体素质，培养更多合格的专业人士。

吴清花听到动静从床上爬起来时，没穿外套，只是身着秋衣、秋裤，趿拉一双布鞋，准备去院子里看看。可刚到门口，一个黑影就扑过来，把她压在身下撕咬，她动弹不得，想大声呼喊也使不上力气，只能不停地“哎哟，哎哟”。

　　　　例如针对体育课的实施过程中，“体育八条”明确要求强化运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，防止教学内容碎片化、随意性；首次明确，中小学每学期要以班级为单位，组织学生开展形式多样的班级联赛，突出“全员参与、全过程参与”。