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不过,不同院校对医生沟通能力的重视程度不一,在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出,我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向,医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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西夏陵出土残碑上的文字除碑额为篆书外,其余无论是西夏文还是汉文多为正楷。同一帝陵碑亭出土的残碑有多种不同的字体类型,显示出碑亭中原有多方碑石。因是在帝陵中立碑,书写者均是名家高手,所刻文字书法精良,雕刊精细,展现了西夏书法艺术的水平。其中有的端正大方,有的字势豪迈,有的温淳婉丽,有的圆熟深沉,有的似瘦金,有的类院体,有的镌刻后再涂金色,使文字熠熠生辉,反映了西夏不同时期、不同风格的书法艺术。
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