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　　　　首批121个闽台融合发展重点项目完成投资超千亿元，新增一批台湾青年到福建实习、就业、创业，新增直接采认台湾地区职业技能资格10项，新获批8个国家级台湾农民创业园……2024年，福建先后推出一系列政策措施，闽台融合发展取得新进展，两岸融合发展示范区建设取得新成效。

范琪习惯通过多种途径去获取知识，比如读书、使用各类应用程序，以及在网上搜寻相关教程等。“我工作的单位会提供内部培训课程，这是很好的学习提升渠道。同时我还会看一些网络课程学自己想学的技能，也时常参加研讨会了解行业前沿信息”。

　　　　一方面，为提高我国民族传统体育的后备人才数量，加强民族传统体育文化、精神、内涵的科学研究，原国家教委在1997年将“民族传统体育”设置为体育学二级学科，鼓励各大高校开设民族民间体育课程，加强民族传统体育文化的挖掘、保护与传承；另一方面，不少少数民族传统体育项目训练基地也设点在学校，既丰富了学校体育课程，又吸引年轻人加入传承和发展民族体育文化的队伍。