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　　　　“你看，小狗在叫，树叶会笑，风声在呢喃，不如好好欣赏一秒，迷迷糊糊的浪漫……”前不久，当12岁的意大利少年卢卡（音译）与40余名意大利安东尼亚诺小合唱团成员唱起《小美满》时，江苏大剧院在场的2500余名观众“沸腾”了。

现场还有不少“花式”趣味春联。例如，“大小论文篇篇中 学术财路两开花”“要乜有乜乜都有 想点就点点都得”；“福”字的右半边，横平竖直的笔画被大眼睛、圆滚滚的“金蛇”代替，模样憨态可掬。不少同学觉得，传统的春联很庄重，专门请来送给长辈；自己就想写一些好玩的，贴在宿舍或者实验室的门上。

　　　　“他们心里似乎有一层厚厚的墙，什么事都默默承受，不愿与人分享，无论是面对同学还是老师，他们总试图保持距离，不轻易敞开心扉。”面对这种情况，龙春会先组织大家玩一些简单的小游戏。随着游戏的进行，孩子们逐渐进入状态，开始相互配合完成任务。每当他们完成得很好时，龙春都会慷慨地给予夸奖，“这样可以让他们尽快融入集体，感受到集体的力量。这些孩子非常需要得到认可与肯定”。