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40岁这年,南京市雨花台区图书馆忽然来“网感”了。因为一位上任不满两年的新馆长,它有了网名、网友、粉丝、“小作文”和“恶评”。有人点名让馆长体验旁边读者“键盘敲不停”的噪声,有人在直播间为“雨图”刷“人气票”。
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在卢建军看来,学生之所以出现如此感受,最根本的是学校专业与社会生产发展部分“脱节”。“当前,学校里各种形式的实践活动很多,但效果却并不完美。我们没有告诉学生要实践什么东西,大家可能花一两个月时间深入一线,可收获却不多。”
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