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姜耀东认为,大模型的出现是技术发展的必然趋势,其在教育领域的应用潜力巨大。大众既不能因担心滥用而完全禁止,也不能对潜在风险视而不见。通过技术约束,能够在推动技术创新的同时,守住学术研究的底线,让大模型成为教育创新的有力助推器,为教育事业发展贡献力量 。
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