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中国人民大学马克思主义学院院长郗戈向中青报·中青网记者介绍，本次集体备课会特别设置了名师辅导、不同学段思政课教师示范教学、专家精彩点评等环节，以适应大中小学思政教育的循序渐进和螺旋上升特点，实现学情把握精准、学段目标清晰、内容梯度合理、教学方法适配、资源整合共享、师资队伍协同等目标。
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该从何处入手？难点究竟在哪？整体要如何设计？研发刚起步，面对全新且棘手的技术难题，团队成员毫无头绪。结束一天繁重的生产任务，大家尽管疲惫不堪，晚上11点仍准时齐聚狭小的会议室展开激烈讨论。白天只要稍有空闲，他们就争分夺秒学习晦涩难懂的工艺控制理论知识。
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