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中国劳动关系学院马克思主义学院本科生周絮琪记得,第一次面向保安的访谈,由于问卷脱离实际,她遭到了拒绝。这让她意识到,受访者与预设答案有一些“温差”,不管是交往方式、访谈内容,还是问题设计,都要以更接地气、更具人文关怀的方式进行社会调查。
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“灯笼原用于照明,寓意‘照亮他人,奉献自己’,它同时也是喜庆、光明的象征。人们在灯笼上绘裱民间故事、书法作品、剪纸图案等,教导子孙后代认识文化,象征着薪火传承。”在化学与化工学院党委副书记张金锋看来,活动利用灯笼作为文化载体,不仅能够加强美育,更能激励一届届学生,用心用情培养爱国情怀、推动形成积极校园文化、弘扬中华优秀传统文化。
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