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“香港队很厉害,没想到他们还给我们准备了礼物,挺惊喜的。”西藏队毽球运动员韦盛森从裤兜里掏出一个精致的粉色毽球挂饰给记者看,并懊恼自己没有准备礼物。“赛后我们和香港队说了很多互相鼓励的话,我们希望找机会再和他们交流。”
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记者注意到,最近以来,一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入,如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型,将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题?对于研究型大学和应用型大学而言,激发教师内生动力,促进科研成果“反哺”教学,实现科教进一步融通融合,还有哪些路径可供探索?
123历史全年图库彩图库自“产教融合、协同育人”创新工程实施以来,学校已经引入80多支种子天使基金和158家金融机构进驻,还与223家龙头领军企业签署共建联合研究平台协议,建立84个校企深度融合创新联合体,组建60余名职业化科技经纪人团队,从学校3万项存量成果中梳理出1200项易于转化成果推送给企业,转让许可专利1000余件,就地转化200余家企业。2024年9月,由深圳证券交易所、西安交通大学共同建设的深交所科交中心西部创新港成果转化服务窗口正式揭牌,标志着一支强有力的金融力量进驻学校。