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一是好生源成为倒逼教学改革的直接动力。在课堂教学上，“低头族”明显减少，学生靠前就座、认真听讲成为普遍现象，与教师在教学内容上的互动显著增加。在自我学习上，学生能够更加充分利用图书馆和网络资源进行自学，甚至能够纠正教师的课堂教学问题。比如，就曾有学生向笔者反映，数学课老师线性代数某个问题的讲解与互联网慕课不一致，后经查实，这名教师确实出现了课程内容错误。这些有益的反馈成为学校完善教学设计、更新教学内容、改善教学方法的直接动力，倒逼教育教学质量持续提升。
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这些作品的出版，也丰富着中国文化、促进着中国社会的进步。一方面，他们站在外部视角，出于善意地指出外国人在中国生活工作的实际问题，有助于进一步对外开放；另一方面，“国之交在于民相亲”，他们更全面地呈现外国人对于中国社会的洞察，也开阔了中国读者的认知，甚至对中文写作的整体发展起到促进作用。
新奥系统大麦Mailive总经理尤佳表示：“近年来，‘文化内容+场景’的生态型消费正在成为线下用户休闲娱乐的主流消费选择，而演艺新空间和沉浸式演出作为演出领域快速崛起的一条新赛道，具有着巨大的市场潜力。得益于首都戏剧产业开放、互连的发展环境和新隆福公司的大力支持，大麦的首个演艺新空间项目得以顺利落地，这既是大麦在戏剧内容专业化运作后，在戏剧演出新业态领域做出的又一重大尝试，同时，我们也希望能够持续发挥自身在现场娱乐领域的经验和能力，为区域的‘文商旅’生态发展带来更多新奇有趣的戏剧供给和文化体验。”
