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与以往活动不同，本次典礼的奖品不再只是传统的文具、书籍，还有上述农产品，当获奖学生们手捧带着泥土芬芳的劳动成果时，脸上洋溢着自豪与喜悦。“拿到这份特殊的奖品，感觉特别有意义。这些蔬菜都是我们平时在劳动课上亲手种植、照料的，现在能作为奖品发给我们，让我觉得自己的努力得到了双倍认可。”顾集小学五（3）班学生程雨涵激动地说。
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年轻人的“麻”，有时候也意味着内心深处有所不甘。那么，如何去应对一个暂时性的“麻”呢？梁永安给出的方案是“热爱自己”——热爱的不是完善的自己，而是充满缺点的自己。“这个世界上夸奖你的话90%都是虚的，批评你的话90%都是真的。但前提是，你要热爱充满缺陷的自己。充满缺点的自己最真实，当你知道自己的缺点，热爱别人批评你，你就活得真实了。”
49图库资料版app下载正是因为看到艺术疗愈在各个领域的积极效用，越来越多的研究者与从业者开始跨界合作，共同推动艺术疗愈理论的创新与实践模式的扩展——有人从心理学角度深入探讨艺术干预机制，也有人更关注艺术活动所带来的社会连结。各种探索都指向同一个共识：艺术在与社会学、心理学相互渗透的过程中，还兼具创造力和社会关怀。
