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　　　　“中职和高职学生具有较强的职业定向性，也许他们对自己所学专业的话题兴趣浓厚，但对专业发展前景和个人规划存在困惑。”北京体育职业学院思政课教师周密针对运动训练专业学生的特点，选取中职思政必修课哲学与人生相关内容，以奥运为切入点，通过讲述中国参加奥运会的历程及运动员爱国案例，引导学生思考运动生涯中的“顺境与逆境”“量变与质变”，让学生明白个人命运与国家命运紧密相连，增强政治认同，坚定报国志向。

里约奥运会是马龙参加的第二次奥运会，他在那里夺得男单金牌，实现了大满贯的梦想，所以他用“内心特别激动”来形容当时的感受。“5年后在东京完成卫冕的时候，我的心情反倒是比里约夺冠平静多了。记得当时对阵樊振东的决赛我是下风球，但还是赢下来了。由于接下来还要打团体赛，我的注意力马上就转到备战团体赛上了，不到结束是决不会放松的。”马龙说。

　　　　思政课能帮助青年理解国家发展历程、政治制度和文化传统，增强国家认同感和民族自豪感；也是实践的精良工具，帮助他们在思想文化交融交锋中明辨是非，抵御错误思潮；更是成就自我的必经阶梯，促使青年将个人发展与国家前途、民族命运紧密相连，将微观生活体验与宏大时代命题紧密联系，将个人“小确幸”放置于民族大梦想中来实现个人价值。