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　　　　此外，艺术疗愈不仅关注情感表达，还强调个体创造力的开发和自我认知的提升。艺术创作作为一种自我探索的途径，可以帮助个体反思内心世界、认识自我、发展自信。而美术疗愈课堂作为一种教育模式，不仅服务于心理康复，更为儿童教育提供了新的思路。

从那以后，我有很长时间没有再去梧林。直到2023年1月，赵丽颖在梧林拍摄的簪花围造型写真走红。那时我刚结束大一第一学期的学习，过年回家，与高中好友约在梧林相聚。重返梧林，我惊讶地发现，曾经空荡荡的古厝，开起了一家家小店，灯火通明，人声鼎沸。与朋友相约的围炉煮茶店位于一座二层番仔楼里，进去时一层的隔间坐满了人，谈笑声阵阵。我感叹梧林的变化之大：“真是比之前更有人气了！”

　　　　“果哇”是藏语“牛皮船”的音译，它是藏族民间水上运输工具。在比赛造船速度的表演项目《赢“果哇”》中，运动员们以接力赛的形式展示着他们的技巧和速度与组装“果哇”的精彩瞬间，以及争夺“果哇”的激烈过程。在该项目编导贺雯看来，赢“果哇”不仅体现了藏族人民卓越的手工艺智慧和对自然材料的巧妙运用，也承载着藏族独特的文化记忆与历史传承。