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“融资、入股、股份结构、场地、政策等这些创业相关的知识，我们作为学生是不太了解的。”在青创营，有很多的创业讲座和创业导师的经验分享，介绍如何孵化项目、怎么招募团队伙伴、怎样根据企业的招标投标调整产品、怎样为产品进行市场定位与客户定位……这些曾经困扰马超凡的问题都在青创营得到了回答。
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“尤其是人工智能的迅速普及，在大大释放教育教学的活力和空间，提高教育教学效率。”聂伟告诉中青报·中青网记者，人工智能正在给传统教师教学方式、思维方式、知识结构带来挑战，老师“去中心化”已然发生，同时也给学生的学习方式带来了冲击，学生要适应从传统的“人一人”教学模式向“人-机”互动模式转变。“这对自主学习提出了更高要求，对获取信息能力提出了更大挑战。”
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