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作业车进入隧道后,汪可豪将两组现场防护和接地线人员送到指定位置,随后驶向作业地点等待下一步指令。“张叶子,停电命令已下达,开始验电!”“收到!”“接触网验电无电,可以接地线。”17号吊柱下方,张叶子腰间挎着手电,左手拿着防护灯,右手握着对讲机,靠着手电的光亮,监护同事进行接地线作业。“17号吊柱处的地线已接好,现场防护已设好。”张叶子监护完地线装设后,又来到距离地线50米外的15号吊柱下进行防护。
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发展职业教育源于区域经济和社会发展的内生需求,职业教育发展也必须与区域经济发展相适应。各地经济社会发展水平不同、产业结构不同、人力资源需求不同,职业教育的体系结构、路径模式也自然各有不同。职业教育科(教)研工作要把省域职业教育作为研究的“根据地”,杜绝南橘北枳的简单复制。
红五图片图库记者还登录社交平台小程序、视频平台小程序等多家平台看到,都有类似约定。如某社交平台的《××个人信息保护政策》中约定:本政策以及我们处理你个人信息事宜引起的争议,你可以向××住所地有管辖权的人民法院提起诉讼的方式寻求解决。