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虽然短剧的时效性更强，一有热点题材就需要及时跟进，但陈慧婷却希望短剧的制作“慢下来”。她表示，流量仅仅是短剧获得关注的基础，只有内容有深度了，才可以留住受众。“创作者首先要遵循最基本的创作伦理和价值观，然后适当运用一些热门的元素来吸引‘流量’。”在她看来，剧情的逻辑性、人物的塑造、正面主题的挖掘都是短剧创作者需要关注的因素，“另一方面，我觉得平台也可以设立一些奖项，去鼓励优质的短剧创作者，同时加强监管，下架那些低俗的短剧。”
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“它”是蛇的本字，本义就是蛇，在早期文字的构形中并不美好。但“它”在甲骨文时代就被借作代词，表示“其它”的意义，一直延续到今天。现在更加常用的代词是“他”，好像“他”与“它”有了区分人与其他物类的功能，就来源说，“他”字出现得很晚，是“佗”的变形，“佗”是“它”的累增，归根到底，都源自“它”。
曾道长免费公开资料大全强化人才培养，以师生数字素养培育为智慧思政关键。一方面，高校教师是党的创新理论的主要传播者，要加强教师队伍建设及专项培训，引导教师在不断夯实理论功底的同时，紧跟教育事业发展需要，成为掌握现代信息技术的行家里手。积极开拓教育教学形态，促进学科交叉，更新思政教育教学方法论，开展数字技术赋能“大思政课”建设的教育教学研究。另一方面，新时代大学生作为思想政治教育的核心受众，在信息获取的深度、广度、速度上具有明显的优势。建立健全大学生数字素养培育体系，鼓励学生利用数字技术自主学习、深度学习、探究学习，主动融入“大思政课”，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
